기초 프랑스어 #B4: 하다 동사 (faire)를 재미있게 배우자!

기초 프랑스어 #B4: 하다 동사 (faire)를 재미있게 배우자!
기초 프랑스어 #B4: 하다 동사 (faire)를 재미있게 배우자!

 

기초 프랑스어 #B4, 이 동영상에서 하다 동사를 볼 거예요. 대화도 보며 예문도 볼 거예요. 오늘 하루 종일 이 동영상을 만들었는데 어떻게 생각하시죠? faire 동사를 써서 댓글로 만드신 문장을 알려주세요! 아, 이 동영상의 대화는 좀 특별한데 어땠어요? 꼭 알려주세요. 프랑스어를 재미있게 배워야죠? 🙂

(이 동영상에서 음악을 한다고 말했는데 그것은 프랑스어로 음악을 만들다, 연주하다, 이런 뜻이에요!)

 

재미있는 프랑스어 회화를 만들어봤어요!

 

이 동영상에서 나온 몇 프랑스어 단어와 표현

– pompes : 팔 굽혀 펴기

– faire des pompes : 팔 굽혀 펴기를 하다

– faire du foot : 축구를 하다

– faire du sport : 운동하다

– faire la cuisine : 요리하다

– faire la vaisselle : 설거지를 하다

– faire du yoga : 요가를 하다

– faire de la musique : 음악을 하다 (연주하다)

 

동영상에서 나온 프랑스어 (가끔 한국말 자막)

이 동영상에서 한국말로 직접 설명하니까 자막에 다 나오지 않아요. 이해를 잘 하기 위해 동영상을 잘 보셨으면 해요! 🙂

1
00:00:00,100 –> 00:00:01,430
여러분 안녕하세요?
Bonjour, tout le monde !

2
00:00:01,430 –> 00:00:02,240
어서 오세요!
Et bienvenue pour :

3
00:00:05,490 –> 00:00:07,820
오늘은 프랑스어 동사를 볼 거예요.
Aujourd’hui, nous allons voir un verbe.

4
00:00:07,820 –> 00:00:10,520
세 번째의 동사예요. 그전에 다른 동사를 봤죠:
C’est le quatrième verbe que nous voyons après :

5
00:00:13,730 –> 00:00:17,920
그 동사들에 관한 동영상을 아직도 보지
못했다면 이 동영상을 본 후에 보시면 돼요.!
Si vous n’avez pas vu les vidéos concernant ces verbes, regardez-les après cette vidéo.

6
00:00:17,920 –> 00:00:19,920
동영상의 설명을 하는 곳에 링크를 넣을게요.
Je mettrai un lien dans la description.

7
00:00:22,050 –> 00:00:25,790
“하다” 동사는 아주 중요한 동사이고 늘 써요.
Le verbe “faire”, c’est un verbe très important qui est utilisé tout le temps.

8
00:00:25,790 –> 00:00:29,610
“하다” 동사는 활동이나 운동을 얘기할 때 써요.
Le verbe “faire” est utilisé avec les activités ou le sport.

9
00:00:29,610 –> 00:00:30,470
다음과 같이 말해요:
Et on dit :

10
00:00:37,120 –> 00:00:43,780
뒤에 오는 명사가 남성 단수면 “faire du”를 써요.
On utilise “du”, “faire du” quand le nom qui suit est masculin singulier.

11
00:00:43,780 –> 00:00:50,170
뒤에 오는 명사가 여성 단수면 “faire de la”를 써요.
On utilise “faire de la” quand le nom qui suit est féminin singulier.

12
00:00:50,170 –> 00:01:00,080
뒤에 오는 명사가 모음으로 시작할 때와 무음 “h”로 시작할 땐 “faire de l'”를 써요.
On utilise “faire de l'” quand le nom qui suit commence par une voyelle ou un “h” muet.

13
00:01:00,080 –> 00:01:05,150
뒤에 오는 명사가 복수면 “faire des”를 써요.
Et on utilise “faire des” quand le nom qui suit est au pluriel.

14
00:01:05,650 –> 00:01:07,040
예문을 보기 전에,
Avant de passer aux exemples,

15
00:01:07,040 –> 00:01:10,320
“우리의 주인공들이” “하다” 동사를 쓰는 신을 볼까요?
voyons une scène où nos protagonistes utilisent le verbe “faire”.

16
00:01:10,630 –> 00:01:11,600
그 대화를 보신 다음에 봐요!
Nous nous retrouvons après.

17
00:01:48,370 –> 00:01:51,430
이 동영상 끝에 대화를 다시 볼 거예요.
À la fin de cette vidéo, nous retrouverons le dialogue,

18
00:01:51,430 –> 00:01:53,430
번역과 설명도 (먼저) 보고.
et nous verrons la traduction et les explications.

19
00:01:53,980 –> 00:02:00,320
“하다” 동사를 어떻게 쓰는지 예시하기 위해 예문 몇 가지 볼 거예요.
Nous allons maintenant voir quelques exemples pour illustrer l’utilisation du verbe faire.

20
00:02:00,320 –> 00:02:01,880
첫 예문.
Le premier exemple.

21
00:02:01,880 –> 00:02:10,630
Je fais du sport tous les jours.

22
00:02:10,630 –> 00:02:13,360
Je fais du sport <u><i>tous les jours</u></i>.

23
00:02:16,930 –> 00:02:19,190
Je fais du sport tous les <u><i>jours</u></i>.

24
00:02:19,190 –> 00:02:23,230
Je fais du sport <u><i>tous les</u></i> jours.

25
00:02:23,230 –> 00:02:25,650
Je fais du sport <u><i>tous les jours</u></i>.

26
00:02:25,650 –> 00:02:29,130
Je fais du <u><i>sport</u></i> tous les jours.

27
00:02:29,130 –> 00:02:30,610
<i><u>Je</i></u> fais du sport tous les jours.

28
00:02:30,610 –> 00:02:35,300
Je fais du sport tous les jours.

29
00:02:36,080 –> 00:02:41,460
Tu fais quoi, ce soir ?

30
00:02:41,460 –> 00:02:42,900
Tu fais <u><i>quoi</u></i>, ce soir ?

31
00:02:42,900 –> 00:02:45,960
Tu fais quoi, <i><u>ce soir</i></u> ?

32
00:02:45,960 –> 00:02:48,050
Tu fais quoi, ce <i><u>soir</i></u> ?

33
00:02:48,050 –> 00:02:54,640
Tu fais quoi, ce soir ?

34
00:02:55,130 –> 00:02:56,960
세 번째의 예문.
Le troisième exemple.

35
00:02:56,960 –> 00:03:02,910
Elle fait la cuisine et il fait la vaisselle.

36
00:03:02,910 –> 00:03:05,290
따라 해 보세요.
Répétez après moi.

37
00:03:05,290 –> 00:03:12,380
Elle fait la cuisine et il fait la vaisselle.

38
00:03:12,380 –> 00:03:14,120
<i><u>Elle fait la cuisine</i></u> et il fait la vaisselle.

39
00:03:14,120 –> 00:03:16,430
Elle fait la <i><u>cuisine</i></u> et il fait la vaisselle.

40
00:03:16,430 –> 00:03:19,390
Elle <i><u>fait la cuisine</i></u> et il fait la vaisselle.

41
00:03:19,390 –> 00:03:21,760
<i><u>Elle</i></u> fait la cuisine et il fait la vaisselle.

42
00:03:21,760 –> 00:03:25,130
Elle fait la cuisine et il fait la vaisselle.

43
00:03:25,130 –> 00:03:27,910
Elle fait la cuisine <i><u>et</i></u> il fait la vaisselle.

44
00:03:27,910 –> 00:03:33,210
Elle fait la cuisine et il fait la <u><i>vaisselle</u></i>.

45
00:03:33,210 –> 00:03:36,880
Elle fait la cuisine et il <i><u>fait la vaisselle</i></u>.

46
00:03:36,880 –> 00:03:41,050
Elle fait la cuisine et <i><u>il fait la vaisselle</i></u>.

47
00:03:41,050 –> 00:03:47,300
Elle fait la cuisine et il fait la vaisselle.

48
00:03:47,860 –> 00:03:51,520
네 번째의 예문. “nous”를 써보자.
Le quatrième exemple maintenant, avec “nous”.

49
00:03:51,520 –> 00:03:53,820
Nous faisons du yoga.

50
00:03:53,820 –> 00:03:56,260
따라 해 보세요.
Répétez après moi.

51
00:03:56,260 –> 00:03:59,550
Nous faisons du yoga.

52
00:03:59,550 –> 00:04:01,940
<i><u>Nous</i></u> faisons du yoga.

53
00:04:01,940 –> 00:04:05,370
Nous <i><u>faisons</i></u> du yoga.

54
00:04:05,370 –> 00:04:08,680
Nous faisons du <u><i>yoga</u></i>.

55
00:04:08,680 –> 00:04:11,820
Nous faisons du yoga.

56
00:04:11,820 –> 00:04:15,210
다섯 번째의 예문. “vous”를 써보자!
Le cinquième exemple, avec “vous” !

57
00:04:15,210 –> 00:04:17,880
Qu’est-ce que vous faites ?

58
00:04:17,880 –> 00:04:19,940
따라 해 보세요.
Répétez après moi.

59
00:04:19,940 –> 00:04:22,600
Qu’est-ce que vous faites ?

60
00:04:22,600 –> 00:04:24,470
Qu’est-ce que <i><u>vous</i></u> faites ?

61
00:04:24,470 –> 00:04:26,060
Qu’est-ce que vous <u><i>faites</u></i> ?

62
00:04:26,060 –> 00:04:28,870
Qu’est-ce que <i><u>vous faites</i></u> ?

63
00:04:28,870 –> 00:04:31,360
Qu’est-ce que vous faites ?

64
00:04:31,790 –> 00:04:34,840
그리고 마지막 예문. “ils”를 써보자. (“il”의 복수).
Et enfin, un dernier exemple, avec “il” au pluriel (->”ils”).

65
00:04:34,840 –> 00:04:37,690
Ils font de la musique.

66
00:04:37,690 –> 00:04:39,530
따라 해 보세요.
Répétez après moi.

67
00:04:39,530 –> 00:04:44,590
Ils font de la musique.

68
00:04:44,590 –> 00:04:46,640
Ils font de la <i><u>musique</i></u>.

69
00:04:46,640 –> 00:04:50,060
<u><i>Ils</u></i> font de la musique.

70
00:04:50,060 –> 00:04:52,930
<i><u>Ils font</i></u> de la musique.

71
00:04:52,930 –> 00:04:56,700
Ils font de la musique.

72
00:04:59,430 –> 00:05:01,820
Tu fais quoi comme sport, toi ?

73
00:05:01,820 –> 00:05:03,400
<i><u>Tu</i></u> fais quoi comme sport, toi ?

74
00:05:03,400 –> 00:05:07,780
Tu <u><i>fais</u></i> quoi comme sport, toi ?

75
00:05:07,780 –> 00:05:09,640
Tu fais <i><u>quoi</i></u> comme sport, toi ?

76
00:05:09,640 –> 00:05:13,040
Tu fais quoi comme <u><i>sport</u></i>, toi ?

77
00:05:13,040 –> 00:05:16,480
Tu fais quoi <i><u>comme sport</i></u>, toi ?

78
00:05:16,480 –> 00:05:19,860
Tu fais quoi comme sport, toi ?

79
00:05:20,460 –> 00:05:23,500
Je fais du foot, bien sûr ! Et toi ?

80
00:05:23,500 –> 00:05:25,680
Je fais du <u><i>foot</u></i>, bien sûr ! Et toi ?

81
00:05:25,680 –> 00:05:26,620
<u><i>Je</u></i> fais du foot, bien sûr ! Et toi ?

82
00:05:26,620 –> 00:05:27,810
<i><u>Je fais</i></u> du foot, bien sûr ! Et toi ?

83
00:05:27,810 –> 00:05:30,960
<i><u>Je fais du foot</i></u>, bien sûr ! Et toi ?

84
00:05:30,960 –> 00:05:32,860
Je fais du foot, <i><u>bien sûr</i></u> ! Et toi ?

85
00:05:32,860 –> 00:05:35,010
Je fais du foot, bien sûr ! <i><u>Et toi</i></u> ?

86
00:05:35,010 –> 00:05:40,160
Je fais du foot, bien sûr ! Et toi ?

87
00:05:40,850 –> 00:05:42,050
Moi, je fais un peu de pompes, de temps en temps.

88
00:05:42,050 –> 00:05:43,580
<i><u>Moi</i></u>, je fais un peu de pompes, de temps en temps.

89
00:05:43,580 –> 00:05:46,840
Moi, je fais un peu de pompes, de <u><i>temps en temps</u></i>.

90
00:05:46,840 –> 00:05:49,000
Moi, je fais <u><i>un peu</u></i> de pompes, de temps en temps.

91
00:05:49,000 –> 00:05:51,510
Moi, <i><u>je fais</i></u> un peu de pompes, de temps en temps.

92
00:05:51,510 –> 00:05:55,360
Moi, je fais un peu de <u><i>pompes</u></i>, de temps en temps.

93
00:05:56,910 –> 00:06:01,110
Moi, je fais un peu de pompes, de temps en temps.

94
00:06:01,590 –> 00:06:03,850
Ah, ouais ? On en fait ensemble, pour voir ?

95
00:06:03,850 –> 00:06:06,080
<i><u>Ah, ouais</i></u> ? On en fait ensemble, pour voir ?

96
00:06:06,080 –> 00:06:09,730
Ah, ouais ? On en fait ensemble, <u><i>pour voir</u></i> ? (“보기 위해”)

97
00:06:09,730 –> 00:06:13,090
Ah, ouais ? On en fait <i><u>ensemble</i></u>, pour voir ?

98
00:06:13,090 –> 00:06:16,690
“en”는 “pompes” 대신에 써요. 즉 인칭대명사예요.
Ah, ouais ? On <i><u>en</i></u> fait ensemble, pour voir ?

99
00:06:16,690 –> 00:06:21,140
Ah, ouais ? On en fait ensemble, pour voir ?

100
00:06:22,040 –> 00:06:23,810
Ouais, si tu veux…

101
00:06:23,810 –> 00:06:26,920
<i><u>Ouais</i></u>, si tu veux…

102
00:06:26,920 –> 00:06:31,370
Ouais, <i><u>si tu veux</i></u>…

103
00:06:31,370 –> 00:06:35,080
Ouais, si tu veux…

104
00:06:37,810 –> 00:06:38,830
Tu fais quoi comme sport, toi ?

105
00:06:39,660 –> 00:06:44,220
Moi ? Je fais du foot, bien sûr ! Et toi ?

106
00:06:44,220 –> 00:06:46,090
Moi, je fais un peu de pompes, de temps en temps.

107
00:06:46,350 –> 00:06:48,480
Ah, ouais ? On en fait ensemble, pour voir ?

108
00:06:49,240 –> 00:06:50,880
Bah, ouais, si tu veux…

109
00:07:13,500 –> 00:07:15,440
오늘의 동사였어요.
Voilà, c’était le verbe du jour.

110
00:07:15,440 –> 00:07:18,220
이 동영상이 마음에 드셨으면 좋겠네요.
J’espère que vous aurez apprécié cette vidéo.

111
00:07:18,220 –> 00:07:20,220
친구들과 공유해도 돼요 ㅎㅎ
N’hésitez pas à la partager avec vos amis.

112
00:07:20,220 –> 00:07:22,260
그리고 어떻게 생각하시는지 댓글로 알려주세요.
Et à me dire ce que vous en pensez, dans les commentaires.

113
00:07:23,340 –> 00:07:25,240
그럼 다음에 봐요! 안녕히 계세요!
Je vous laisse, je vous dis à bientôt, au revoir !

기초 프랑스어 #B3: 간단한 질문 “est-ce que…”

기초 프랑스어 #B3: 간단한 질문 "est-ce que..."
기초 프랑스어 #B3: 간단한 질문 “est-ce que…”

기초 프랑스어 #B3에서 간단한 질문을 어떻게 만드는지 볼 거예요. 다른 기초 프랑스어 동영상처럼 대화도 보고 예문도 보면서 설명해드려요. 실은 간단한 질문이니까 긴 설명은 그렇게 필요하지 않은 것 같지만 혹시 이해 못한 일이나 있으면 반드시 알려주세요. 다른 동영상을 만들거나 해서 좀 더 자세히 알려줄 테니까요 🙂

 

동영상에서 설명이나 있으니까 꼭 보세요 🙂

 

동영상에 나오는 프랑스어와 한국말

1
00:00:00,000 –> 00:00:01,390
여러분 안녕하세요?
Bonjour, tout le monde !

2
00:00:01,390 –> 00:00:04,590
기초 프랑스어 #B3에 “어서 오세요”!
Bienvenue dans 기초 프랑스어 #B3.

3
00:00:04,590 –> 00:00:09,750
오늘은 관사들을 좀 두고 질문에 대해서 배워볼까요?
Aujourd’hui, nous allons laisser les articles de côté pour nous consacrer aux questions.

4
00:00:09,750 –> 00:00:12,210
특히 간단한 질문.
Et, en particulier, aux questions simples.

5
00:00:12,210 –> 00:00:14,940
프랑스어로 간단한 질문을 어떻게 하죠?
Comment poser une question simple, en français.

6
00:00:14,940 –> 00:00:15,920
방법이 두 가지 있어요:
Il y a deux manières :

7
00:00:15,920 –> 00:00:21,630
상승 억양으로 문장을 말하는 것은 첫 방법이고.
Soit nous pouvons dire une phrase avec une intonation montante.

8
00:00:21,630 –> 00:00:25,130
“est-ce que”라는 말을 쓰는 것은 다른 방법이에요.
Soit nous pouvons utiliser le mot “est-ce que”.

9
00:00:25,130 –> 00:00:27,190
먼저 짧은 대화를 볼까요?
Voyons d’abord une courte conversation.

10
00:00:27,190 –> 00:00:31,240
나중에 다시 한 번 보면서 설명해드리고 번역도 알려줄게요.
Nous la reverrons à la fin de la vidéo et je vous donnerai les explications et la traduction !

11
00:00:47,280 –> 00:00:49,060
예문을 볼까요?
Voyons quelques exemples.

12
00:00:49,060 –> 00:00:51,140
Le chat est sur la table.

13
00:00:51,140 –> 00:00:53,290
이 문장은 긍정문이에요.
C’est affirmatif.

14
00:00:53,290 –> 00:00:56,220
Le chat est sur la table.

15
00:00:56,220 –> 00:01:03,840
“est-ce que”를 쓰지 않고 질문을 하고 싶을 때 어떻게 하나요?
Si on voulait poser une question sans utiliser “est-ce que”, nous dirions ?

16
00:01:03,840 –> 00:01:11,250
Le chat est sur la table ?

17
00:01:11,250 –> 00:01:13,900
억양이 상승이에요.
L’intonation est montante.

18
00:01:13,900 –> 00:01:16,680
“est-ce que”를 쓰고 싶을 때는:
Si l’on voulait utiliser “est-ce que” :

19
00:01:16,680 –> 00:01:23,190
Est-ce que le chat est sur la table ?

20
00:01:23,190 –> 00:01:25,540
그 차이 알아들을 수 있으신가요?
Vous remarquez la différence ?

21
00:01:25,540 –> 00:01:26,800
Le chat est sur la table.

22
00:01:26,800 –> 00:01:28,900
<i><u>Le chat</i></u> est sur la table.

23
00:01:28,900 –> 00:01:31,710
Le chat <u><i>est</u></i> sur la table.

24
00:01:31,710 –> 00:01:33,520
Le chat est <i><u>sur</i></u> la table.

25
00:01:33,520 –> 00:01:35,520
Le chat est sur <i><u>la table</i></u>.

26
00:01:35,520 –> 00:01:38,730
Le chat est sur la table.

27
00:01:38,960 –> 00:01:41,520
두 번째의 예문을 보자.
Voyons un deuxième exemple.

28
00:01:41,520 –> 00:01:43,320
Ton frère est arrivé.

29
00:01:43,320 –> 00:01:46,990
이렇게 말하자면 당신의 동생이 이미 왔다는 것을 그냥 전해줘요.
Si je dis ça, ça veut dire que ton frère est arrivé.

30
00:01:46,990 –> 00:01:49,750
그냥 긍정적으로 말해요.
Je le dis juste, j’affirme.

31
00:01:49,750 –> 00:01:52,000
Ton frère est arrivé ?

32
00:01:52,000 –> 00:01:55,940
이런 식으로 말하면 질문을 해요.
Si je le dis comme ça, ça veut dire que je pose une question.

33
00:01:55,940 –> 00:02:02,600
Ton frère est arrivé ?

34
00:02:02,600 –> 00:02:04,000
질문해요.
On pose une question.

35
00:02:04,000 –> 00:02:06,200
그리고 “est-ce que”를 쓸 땐:
Et, en utilisant “est-ce que” :

36
00:02:06,200 –> 00:02:10,850
Est-ce que ton frère est arrivé ?

37
00:02:10,850 –> 00:02:13,000
무슨 뜻이죠?
Et, qu’est-ce que ça veut dire ?

38
00:02:13,000 –> 00:02:19,900
Est-ce que <u><i>ton frère</u></i> est arrivé ?

39
00:02:19,900 –> 00:02:21,690
Est-ce que ton <i><u>frère</i></u> est arrivé ?

40
00:02:21,690 –> 00:02:23,580
Est-ce que ton frère <i><u>est arrivé</i></u> ?

41
00:02:23,580 –> 00:02:25,640
Est-ce que ton frère est arrivé ?

42
00:02:28,350 –> 00:02:29,380
T’as du jus d’orange ?

43
00:02:30,190 –> 00:02:31,640
Non, mais j’ai du jus de pommes, si tu veux.

44
00:02:32,300 –> 00:02:35,690
Ouais, bof, et t’as quelque chose à manger, non ?

45
00:02:35,690 –> 00:02:37,500
J’ai des oranges, c’est tout.

46
00:02:38,640 –> 00:02:41,640
Bon, bah, je vais me faire un jus d’oranges, alors.

47
00:02:43,000 –> 00:02:44,410
T’as du jus d’oranges ?

48
00:02:44,410 –> 00:02:46,840
여기는 상승 억양을 쓰죠.
Ici, nous utilisons l’intonation montante.

49
00:02:47,300 –> 00:02:53,360
T’as du jus d’oranges ?

50
00:02:53,360 –> 00:02:55,520
Mais j’ai du jus de pommes, si tu veux.

51
00:02:55,520 –> 00:02:59,960
<u><i>Mais</u></i> j’ai du jus de pommes, si tu veux.

52
00:02:59,960 –> 00:03:03,380
Mais j’ai du <u><i>jus de pommes</u></i>, si tu veux.

53
00:03:03,380 –> 00:03:07,200
Mais <i><u>j’ai du jus de pommes</i></u>, si tu veux.

54
00:03:07,200 –> 00:03:12,420
Mais j’ai du jus de pommes, <i><u>si tu veux</i></u>.

55
00:03:12,420 –> 00:03:15,350
Mais j’ai du jus de pommes, si tu veux.

56
00:03:15,440 –> 00:03:20,900
Ouais, bof, et est-ce que t’as quelque chose à manger ?

57
00:03:20,900 –> 00:03:24,900
<i><u>Ouais, bof</i></u>, et est-ce que t’as quelque chose à manger ?

58
00:03:24,900 –> 00:03:30,550
Ouais, bof, et est-ce que t’as <i><u>quelque chose</i></u> à manger ?

59
00:03:30,550 –> 00:03:32,660
Ouais, bof, et est-ce que t’as quelque chose <u><i>à manger</u></i> ?

60
00:03:32,660 –> 00:03:40,640
Ouais, bof, et <i><u>est-ce que t’as quelque chose</i></u> à manger ?

61
00:03:40,640 –> 00:03:48,320
Ouais, bof, et est-ce que t’as quelque chose à manger ?

62
00:03:48,320 –> 00:03:49,420
J’ai des oranges, c’est tout.

63
00:03:49,420 –> 00:03:52,200
J’ai des <i><u>oranges</i></u>, c’est tout.

64
00:03:52,200 –> 00:03:54,970
<i><u>J’ai des oranges</i></u>, c’est tout.

65
00:03:54,970 –> 00:03:59,040
J’ai des oranges, <i><u>c’est tout</i></u>.

66
00:03:59,040 –> 00:04:00,450
J’ai des oranges, c’est tout.

67
00:04:00,450 –> 00:04:05,930
Bon, je vais me faire un jus d’oranges, alors !

68
00:04:06,320 –> 00:04:07,470
오늘은 이상이에요!
C’est fini pour aujourd’hui !

69
00:04:07,470 –> 00:04:09,470
이 동영상이 도움이 됐다면 좋겠네요.
J’espère que cette vidéo vous aura plu.

70
00:04:09,470 –> 00:04:13,270
좋아하시면 “좋아요”를 꼭 누르세요 ㅎㅎ
Si vous l’avez aimée, n’hésitez pas à appuyer sur “J’aime”.

71
00:04:13,270 –> 00:04:15,600
댓글을 남겨주시고 어떻게 생각하시는지 알려주세요.
À me dire ce que vous en pensez, dans les commentaires.

72
00:04:15,600 –> 00:04:20,320
그리고 동영상을 공유하거나 아직도 구독자가 아니라면 구독해주셨으면 해요! ^^
À partager la vidéo et à vous abonner si vous n’êtes pas encore abonné à la chaîne !

73
00:04:20,320 –> 00:04:22,270
그럼, 다음에 봐요. 안녕히 계세요!
Je vous laisse et je vous dis au revoir, à bientôt !

74
00:04:22,970 –> 00:04:35,520
(선물? ㅎㅎ )

기초 프랑스어 #B2 부정관사: un, une, des (articles indéfinis en français).

기초 프랑스어 #B2 부정관사: un, une, des (articles indéfinis en français).
기초 프랑스어 #B2 부정관사: un, une, des (articles indéfinis en français).

 

기초 프랑스어에 관한 동영상이에요. 지난번엔 정관사를 배웠죠. 못 보셨으면 정관사에 관한 동영상을 먼저 보셨으면 좋을 것 같아요. (밑에서 링크를 넣을 거예요). 오늘은 부정관사를 배울 거예요. 이 동영상도 재미있게 보기 위해 여러 가지 생각해서 회화도 만들고 특별한 자막도 만들어봤어요.

부정관사에 대한 강의 (un, une, des의 뜻과 사용)

 

동영상에 나오는 말들 (프랑스어/한국말 자막)

1
00:00:00,260 –> 00:00:01,300
여러분 안녕하세요?
Bonjour, tout le monde !

2
00:00:01,300 –> 00:00:03,440
오늘은 새로운 선생님이 왔어요.
Aujourd’hui, vous avez un nouveau professeur.

3
00:00:03,440 –> 00:00:05,700
그 선생님은 티탕이라고 해요.
Ce professeur s’appelle Titan.

4
00:00:07,160 –> 00:00:09,580
선생님! 가지 마시오!
Professeur ! Ne pars pas !

5
00:00:09,580 –> 00:00:12,920
가지 마시오! 선생님이오! ㅎ
Ne pars pas, professeur !

6
00:00:12,920 –> 00:00:14,620
안녕히 가세요, 선생님.
Au revoir, professeur.

7
00:00:14,620 –> 00:00:20,680
어쩔 수 없네요, 티탕은 수업을 하고 싶지 않은 것 같으니 제가 하겠어요.
Bon, puisque Titan n’a pas l’air d’avoir envie de vous faire la leçon, c’est moi qui vais vous la faire.

8
00:00:20,680 –> 00:00:25,060
오늘은 부정관사에 대해서 얘기해드릴게요.
Aujourd’hui, nous allons parler des articles indéfinis.

9
00:00:25,060 –> 00:00:28,660
그동안 정관사에 관해서 얘기했죠.
L’autre jour, si vous vous souvenez bien, nous avons parlé des articles définis.

10
00:00:28,660 –> 00:00:31,200
못 보셨으면…
Si vous n’avez pas encore regardé la vidéo…

11
00:00:31,200 –> 00:00:36,420
오늘의 수업을 이해하기에 도움이 될 테니 지금 보는 것이 좋을 것 같아요.
Regardez-la maintenant parce qu’elle vous servira pour comprendre la leçon d’aujourd’hui.

12
00:00:37,700 –> 00:00:40,120
먼저 회화를 봅시다.
Regardons d’abord la conversation suivante.

13
00:00:57,280 –> 00:01:02,200
나중에 회화를 다시 볼 거예요.
Nous reverrons cette conversation une nouvelle fois à la fin de la vidéo.

14
00:01:02,200 –> 00:01:04,620
보면서 설명할게요…
Et je vous donnerai des explications…

15
00:01:04,740 –> 00:01:06,480
고양이가 놀고 있어요 (faire le con는
바보스러운 짓을 하는 뜻이에요 ㅋㅋ).
C’est le chat qui fait le con.

16
00:01:10,060 –> 00:01:13,840
각 문장을 설명하고 번역도 할 거예요.
Je vous expliquerai chaque phrase et je vous donnerai la traduction.

17
00:01:14,040 –> 00:01:18,140
일단 부정관사는 언제 쓰는지 봅시다.
Mais, pour le moment, voyons quand les articles indéfinis sont utilisés.

18
00:01:18,700 –> 00:01:24,880
부정관사는 물건이나 존재를 표시하는 명사 앞에 쓰는데…
On les utilise devant des noms qui représentent des êtres ou des choses…

19
00:01:24,880 –> 00:01:30,100
그 물건과 존재에 대해서는 얘기한 적이 없거나 모르는 것이나 그러는 거예요.
… qui ne sont pas connus par la personne à qui l’on parle.

20
00:01:30,840 –> 00:01:33,400
글이나 소설의 경우면:
Ou bien, dans le cas d’un texte ou d’un roman :

21
00:01:33,400 –> 00:01:37,580
아직 소개하지 않는 물건이나 존재 같은 것이에요.
des choses ou des êtres qui n’ont pas encore été présentés.

22
00:01:38,140 –> 00:01:40,860
아이구! 어려워 보이는데!
Pouh, là, là ! Ça semble compliqué !

23
00:01:40,860 –> 00:01:43,000
아니에요! 어렵지 않아요.
Mais non, c’est pas compliqué.

24
00:01:43,000 –> 00:01:45,680
예물을 몇 가지 보면서 알게 될 거예요. 아주 간단하다는 것을!
On va voir quelques exemples et vous verrez, c’est très simple !

25
00:03:13,340 –> 00:03:17,140
다시 한 번 (프랑스어) 자막이 붙인 회화를 봅시다
Revoyons une fois notre dialogue avec les sous-titres.

26
00:03:17,140 –> 00:03:18,820
J’ai vu un énorme oiseau dans le ciel !

27
00:03:19,640 –> 00:03:23,160
Ah bon, un oiseau ? T’es sûr que c’était pas un avion, non ?

28
00:03:25,000 –> 00:03:26,780
T’as déjà vu un avion qui bat des ailes, toi ?

29
00:03:27,380 –> 00:03:29,740
D’accord, d’accord, raconte-moi la suite.

30
00:03:30,960 –> 00:03:34,100
하늘에 (어떤) 너무 큰 새를 봤다.
J’ai vu un énorme oiseau dans le ciel.

31
00:03:34,100 –> 00:03:36,980
<u>J’ai vu</u> un énorme oiseau dans le ciel.

32
00:03:36,980 –> 00:03:42,340
J’ai vu un <u>énorme</u> oiseau dans le ciel.

33
00:03:42,340 –> 00:03:45,000
J’ai vu un énorme <u>oiseau</u> dans le ciel.

34
00:03:45,000 –> 00:03:48,880
J’ai vu <u>un énorme oiseau</u> dans le ciel.

35
00:03:48,880 –> 00:03:51,560
J’ai vu un énorme oiseau dans le <u>ciel</u>.

36
00:04:17,020 –> 00:04:20,540
진짜? 새? 비행기가 아니었나?
Ah bon ? Un oiseau ? T’es sûr que ce n’était pas un avion ?

37
00:04:20,540 –> 00:04:22,460
<u>Ah bon ?</u> Un oiseau ? T’es sûr que ce n’était pas un avion ?

38
00:04:22,460 –> 00:04:25,780
Ah bon ? Un <u>oiseau</u> ? T’es sûr que ce n’était pas un avion ?

39
00:04:25,780 –> 00:04:27,120
Ah bon ? <u>Un oiseau</u> ? T’es sûr que ce n’était pas un avion ?

40
00:04:27,120 –> 00:04:30,280
Ah bon ? Un oiseau ? <u>T’es sûr</u> que ce n’était pas un avion ?

41
00:04:30,280 –> 00:04:32,080
Ah bon ? Un oiseau ? T’es sûr que <u>ce n’était pas</u> un avion ?

42
00:04:32,080 –> 00:04:34,700
Ah bon ? Un oiseau ? T’es sûr que ce n’était pas un <u>avion</u> ?

43
00:04:34,700 –> 00:04:36,460
Ah bon ? Un oiseau ? T’es sûr que ce n’était pas <u>un avion</u> ?

44
00:04:36,460 –> 00:04:43,920
Ah bon ? Un oiseau ? T’es sûr que ce n’était pas un avion ?

45
00:04:53,400 –> 00:04:57,020
날개를 치는 비행기 본 적이 있나, 너?
T’as déjà vu un avion qui bat des ailes, toi ?

46
00:04:57,020 –> 00:05:03,880
<u>T’as déjà vu</u> un avion qui bat des ailes, toi ?

47
00:05:03,880 –> 00:05:06,280
T’as déjà vu un <u>avion</u> qui bat des ailes, toi ?

48
00:05:06,280 –> 00:05:10,880
T’as déjà vu un avion qui <u>bat des ailes</u>, toi ?

49
00:05:10,880 –> 00:05:17,480
T’as déjà vu un avion qui bat des ailes, toi ?

50
00:05:17,700 –> 00:05:20,100
알았어, 알았어! 계속 얘기해봐…
D’accord, d’accord ! Raconte-moi la suite…

51
00:05:20,100 –> 00:05:22,380
<u>D’accord, d’accord</u> ! Raconte-moi la suite…

52
00:05:22,380 –> 00:05:24,160
D’accord, d’accord ! <u>Raconte-moi</u> la suite…

53
00:05:24,160 –> 00:05:25,700
D’accord, d’accord ! Raconte-<u>moi</u> la suite…

54
00:05:25,700 –> 00:05:27,500
D’accord, d’accord ! <u>Raconte</u>-moi la suite…

55
00:05:27,500 –> 00:05:29,360
D’accord, d’accord ! <u>Raconte-moi</u> la suite…

56
00:05:29,360 –> 00:05:33,560
D’accord, d’accord ! Raconte-moi <u>la suite</u>…

57
00:05:34,340 –> 00:05:38,080
D’accord, d’accord ! Raconte-moi la suite…

58
00:05:39,520 –> 00:05:40,820
잘 이해했어요?
Vous avez bien compris ?

59
00:05:40,820 –> 00:05:43,160
이 수업은 도움이 됐다면 좋겠네요.
J’espère que cette leçon vous aura servi.

60
00:05:43,160 –> 00:05:45,740
댓글을 꼭 남겨주세요^^
N’hésitez pas à me laisser un commentaire.

61
00:05:45,740 –> 00:05:48,060
그럼, 또 봐요! 안녕히 계세요.
Et je vous dis à bientôt ! À la prochaine fois, au revoir.

 

기초 프랑스어 #B1 정관사: le, la, les (articles définis en français):

기초 프랑스어 #B1 정관사: le, la, les (articles définis en français).

기초 프랑스어 #B1 정관사: le, la, les (articles définis en français).
기초 프랑스어 #B1 정관사: le, la, les (articles définis en français).

 

기초 프랑스어 동영상을 다시 하기로 했어요. 요즘 프랑스어 인기나 여행 프랑스어같은 동영상을 자주 만들었는데 앞으로 이런 기초 프랑스어 동영상도 만들 거예요. 실은 이 동영상을 만들기 위해 왠지 시간이 엄청나게 걸렸어요. 준비하기 위해 한 세 시간. 동영상에 나오는 말들은 먼저 다 쓴 다음에 찍었어요. 뭔가 새로운 느낌의 동영상을 만들기 위해 두 번 촬영했어요. 동영상을 보면 무슨 말인지 알게 되겠죠. 그리고, 이 동영상에 보이는 회화를 만들기 위해서 또 시간 많이 걸렸어요. 간단한 회화인데… 그것도 보시면 알게 되겠죠. 프랑스어 자막과 한국말 자막은 여전히 시간이 꽤 걸렸어요. 저는 완전 번역 기계가 된 기분이에요 ㅎㅎ 아, 맞아요. 편집… 이번엔 한 10시간쯤 걸렸네요. 이것저것 시도하고 해서.
결국 전부로 몇 시간 걸렸는지 알 수가 없네요. 그런데 이 동영상이 마음에 드셨으면 해요. 아, “드셨으면”을 쓰니까 동영상에서 “들으시면” 쓴 것 같은데… 지금은 이미 늦었네요. 여기 인터넷도 느리고 해서 다시 고치고 올리려고 하면 저는 못 자겠네요. 그려, 내일이나 올릴 수 있겠지만… 아무튼!
내일이나 제 사이트에서도 기사를 만들 거예요. 정리를 하기 위해서.
이 동영상을 진짜 잘 보세요!

프랑스어의 정관사는 아주 간단하지 않을까요?

동영상에서 봅시다!

 

프랑스어의 정관사

남성 단수 정관사: le (l’)

여성 단수 정관사: la (l’)

남성 복수 정관사: les

여성 복수 정관사: les

 

동영상에 나오는 설명이나

(프랑스어/한국말)

1
00:00:00,000 –> 00:00:02,520
여러분 안녕하세요?
Bonjour, tout le monde !

2
00:00:02,520 –> 00:00:08,620
프랑스어의 초심자를 위한 동영상을 만든 지 오래된 것 같죠?
Cela fait un petit moment que je n’ai pas fait de vidéos pour les débutants en français, n’est-ce pas ?

3
00:00:09,000 –> 00:00:18,520
그래서 기초 프랑스어에 관한 동영상을 다시 만들기로 했어요.
J’ai donc décidé de refaire quelques vidéos pour vous enseigner les bases du français.

4
00:00:18,520 –> 00:00:20,040
보세요. 저는 숲 속에 있어요.
Vous voyez ? Je suis dans la forêt.

5
00:00:21,280 –> 00:00:25,240
이 새로운 시리즈에서…
Et, dans cette nouvelle série de vidéos…

6
00:00:25,240 –> 00:00:27,580
프랑스어로 얘기할 거예요.
Je parlerai en français.

7
00:00:28,200 –> 00:00:30,460
여러분은 “왜?”, 하고 말하겠죠.
Vous me direz : “Pourquoi ?”

8
00:00:30,460 –> 00:00:31,740
“우리는 이해 못 하잖아요!”
“Nous ne comprenons rien !”

9
00:00:32,680 –> 00:00:33,540
그러니까요!
Justement !

10
00:00:34,740 –> 00:00:38,400
저는 처음부터 프랑스어로 얘기하면…
Si je parle en français du départ…

11
00:00:38,400 –> 00:00:41,680
제 목소리에 익숙해지고 (프랑스어로)
Vous vous habituerez au son de ma voix (en français !)

12
00:00:41,680 –> 00:00:44,900
프랑스어의 “소리”에 익숙해질 거예요.
Vous vous habituerez au son du français.

13
00:00:44,900 –> 00:00:52,980
이렇게 하면 프랑스어에 대해서 배우면서 듣기도 연습할 수 있을 거예요.
Et cela vous permettra d’entraîner votre oreille tout en apprenant de nouvelles choses sur le français.

14
00:00:53,340 –> 00:00:55,680
물론 얘기를 천천히 할게요.
Je parlerai bien sûr très doucement.

15
00:00:56,040 –> 00:01:00,440
이 동영상들 다음과 같이 번호를 매길 거예요.
Je vais numéroter ces vidéos de la façon suivante :

16
00:01:00,600 –> 00:01:02,800
B1, B2, B3…

17
00:01:03,620 –> 00:01:08,660
전에는 기초 프랑스어에 관한 동영상을 많이 만들었는데 번호를 매기지 않았네요.
Parce que j’avais fait beaucoup de vidéos sur les bases du français sans vraiment les numéroter

18
00:01:08,660 –> 00:01:14,520
이렇게 해서 전보를 얻기 힘들다고 생각해요.
Et je trouve que c’est un peu difficile après pour vous de trouver les informations.

19
00:01:14,520 –> 00:01:16,940
그래서 이번에는 제대로 하려고 해요.
Donc, cette fois-ci, je vais le faire comme il faut.

20
00:01:17,220 –> 00:01:20,900
수업마다 먼저 짧은 회화를 볼 거예요.
Dans chaque leçon, nous verrons d’abord un court dialogue.

21
00:01:21,500 –> 00:01:25,980
저는 회화를 통해 가르치는 것을 좋아하니까요.
Parce que j’aime la façon d’enseigner à partir des dialogues.

22
00:01:25,980 –> 00:01:31,240
그다음에 문법에 대한 설명을 볼 거예요.
Puis, nous verrons le point de grammaire que j’ai envie de vous expliquer.

23
00:01:31,240 –> 00:01:34,940
설명은 간단하게 해볼게요.
J’essayerai de garder les explications assez simples.

24
00:01:34,940 –> 00:01:39,460
예문과 설명을 본 다음에…
Et après avoir vu les explications avec quelques exemples…

25
00:01:39,460 –> 00:01:43,700
자막이 붙인 회화를 다시 한 번 볼 거예요.
… nous reverrons le dialogue avec des sous-titres.

26
00:01:43,700 –> 00:01:50,420
회화를 본 후 문장을 하나씩 설명해드릴게요.
Et après avoir revu ce dialogue, je vous expliquerai les phrases une à une.

27
00:01:50,420 –> 00:01:54,580
이런 수업은 어떻게 생각하시는지 알려주세요.
Dites-moi ce que vous pensez de ce genre de leçon.

28
00:01:54,580 –> 00:02:01,020
제안 같은 것이 있으면 댓글을 남겨주세요.
Et n’hésitez pas à me faire part de vos suggestions dans les commentaires.

29
00:02:01,020 –> 00:02:01,540
시작할까요?
On y va ?

30
00:02:17,020 –> 00:02:22,000
오늘의 수업은 정관사에 대한 수업이에요.
La leçon d’aujourd’hui concerne les articles définis.

31
00:02:22,000 –> 00:02:25,860
Le, la, l’, les.

32
00:02:25,860 –> 00:02:30,780
먼저 관사를 일반적으로 소개해드릴게요.
Je vais d’abord faire une introduction sur les articles en général.

33
00:02:30,780 –> 00:02:38,700
이번의 설명은 다음 관사에 관한 동영상을 이해하기 위해 도움이 될 테니 잘 들으세요.
Et, ces explications vous aideront à comprendre les prochaines vidéos sur les articles, donc écoutez-les bien.

34
00:02:38,700 –> 00:02:43,740
관사는 몇 종류가 있으며 같은 특징을 몇 가지 가지고 있어요.
Il y a plusieurs types d’articles et les articles ont plusieurs choses en commun.

35
00:02:44,140 –> 00:02:49,340
첫째로 관사는 명사 앞에 있어야 해요 (대부분의 경우).
Premièrement, l’article est obligatoire devant un nom, dans la plupart des cas.

36
00:02:49,980 –> 00:02:53,360
예외는 물론 있긴 하지만… 프랑스어니까요.
Il y a quelques exceptions, bien sûr, c’est le français.

37
00:02:53,360 –> 00:02:55,660
그러나 다른 동영상에서 볼 거예요.
Mais, nous les verrons dans de prochaines vidéos.

38
00:02:55,860 –> 00:02:58,460
프랑스어로 이렇게 말해요:
En français, on dit donc :

39
00:02:58,460 –> 00:02:59,600
나는 고양이를 좋아해.
J’aime les chats.

40
00:02:59,840 –> 00:03:02,700
“J’aime chats”는 말고.
Et non pas “j’aime chats”.

41
00:03:02,700 –> 00:03:06,560
“J’aime chats” ? 무슨 뜻인지 모르겠다, “J’aime chats” ?
J’aime chats ? Qu’est-ce que ça veut dire “J’aime chats” ?

42
00:03:06,560 –> 00:03:09,200
물론 “J’aime chats”를 말하면…
Bien sûr, si vous dites “j’aime chats”…

43
00:03:09,200 –> 00:03:14,240
사람들이 이해할 수도 있겠죠. ㄷ=고양이에 대해서 얘기하고 있다면.
Peut-être que les gens pourront comprendre, si vous êtes en train de parler des chats.

44
00:03:14,240 –> 00:03:16,320
그렇지 않다면… 몰라요?
Mais sinon… Je ne sais pas ?

45
00:03:16,800 –> 00:03:19,900
“J’aime chats”… 아니다! “J’aime les chats”!
J’aime chats… Non ! J’aime les chats !

46
00:03:20,280 –> 00:03:23,180
둘째로, 두 번째의 공통점!
Deuxièmement, deuxième point commun !

47
00:03:25,200 –> 00:03:26,260
(손에서 벌레가 있네.)
(J’ai des bêbêtes sur les mains.)

48
00:03:26,580 –> 00:03:31,740
두 번째의 공통점은 : 관사는 반드시 명사의 왼쪽에 있어야 해요.
Deuxième point commun : les articles sont toujours placés à la gauche du nom.

49
00:03:31,900 –> 00:03:35,100
예를 들면 : 소년이 엄마를 도와준다.
Par exemple : le garçon aide sa mère.

50
00:03:35,400 –> 00:03:40,340
하지만, 가끔 관사는 바로 명사 앞에 없어요.
Mais, parfois, l’article n’est pas placé tout de suite avant le nom.

51
00:03:40,340 –> 00:03:42,780
좀 더 왼쪽에 있어요.
Il est placé un peu plus à gauche.

52
00:03:44,060 –> 00:03:47,240
예를 들면… 다음 문장처럼.
Ça peut être le cas, par exemple, de la phrase suivante.

53
00:03:48,720 –> 00:03:51,920
착한 소년은 엄마를 도와준다.
Le gentil garçon aide sa mère.

54
00:03:52,420 –> 00:03:55,580
그런데 간단하죠? 그죠?
Mais c’est assez simple, non, à comprendre ? N’est-ce pas ?

55
00:03:56,540 –> 00:04:00,640
세 번째의 공통점.
Troisième point commun à tous les articles.

56
00:04:00,640 –> 00:04:07,400
관사는 뒤에 오는 명사와 성과 수에 따라 변화하는 거예요.
L’article s’accorde en genre et en nombre avec le nom qui le suit.

57
00:04:07,400 –> 00:04:09,560
좀 더 쉽게 말하자면…
Pour parler de façon plus claire…

58
00:04:09,560 –> 00:04:16,880
명사는 남성이면 앞에 오는 관사도 남성이에요.
Si le nom est masculin, l’article qui le précède sera aussi masculin.

59
00:04:18,860 –> 00:04:24,760
긴 설명보단 좋은 예문은 더 좋으니까…
Comme de bons exemples valent mieux que de longues explications…

60
00:04:24,760 –> 00:04:26,480
예문을 볼 거예요.
… nous allons voir quelques exemples.

61
00:04:27,840 –> 00:04:28,520
첫째…
Le premier…

62
00:04:29,760 –> 00:04:30,680
고양이.
Le chat.

63
00:04:33,560 –> 00:04:36,720
“chat”는 남성 명사예요.
“Chat” est un nom masculin singulier…

64
00:04:36,720 –> 00:04:46,800
그래서 앞에 오는 정관사는 “le”예요, 남성 단수 관사예요.
Donc, l’article défini qui le précède, c’est “le”, l’article masculin singulier.

65
00:04:47,160 –> 00:04:49,980
고양이가 몇 마리라고 말하고 싶으면 어떻게 말하죠?
Et si l’on voulait dire qu’il y a plusieurs chats ?

66
00:04:51,240 –> 00:04:53,400
다음과 같이:
Nous dirions :

67
00:04:53,400 –> 00:04:54,980
Les chats.

68
00:04:54,980 –> 00:05:01,860
남성 복수에 맞는 관사를 쓰고: les chats.
L’article qui correspond au masculin pluriel : les chats.

69
00:05:01,860 –> 00:05:04,960
테이블에 대해서는?
Et si l’on veut parler d’une table ?

70
00:05:04,960 –> 00:05:09,500
물론 테이블은 여성이죠.
Oui, bien sûr, la table, c’est féminin.

71
00:05:09,500 –> 00:05:15,420
단수면 “la table”를 말해요.
Et au singulier, donc nous dirons “la table”.

72
00:05:15,420 –> 00:05:21,440
몇 가지 있으면 : “les tables”.
Et s’il y a plusieurs tables, nous dirons : “les tables”.

73
00:05:21,440 –> 00:05:23,340
뭔가 눈에 띄지 않나요?
Avez-vous remarqué quelque chose ?

74
00:05:26,820 –> 00:05:37,940
“les chats”: 남성 복수와 “les tables”: 여성 복수.
“Les chats” : masculin pluriel et “les tables” : féminin pluriel.

75
00:05:37,940 –> 00:05:40,180
맞아요! “Les”예요!
Oui, c’est ça ! “Les”.

76
00:05:40,180 –> 00:05:45,340
같은 정관사는 남성과 여성일 때에 써요…
Le même article défini est utilisé au masculin et au féminin…

77
00:05:46,660 –> 00:05:48,640
복수면!
… lorsqu’il s’agit d’un pluriel.

78
00:05:48,640 –> 00:05:49,440
간단하죠?
C’est facile, non ?

79
00:05:49,820 –> 00:05:56,900
관사 덕분에 뒤에 오는 명사의 성을 알아볼 수 있어요.
L’article peut aussi vous permettre de connaître le genre du nom qui le suit.

80
00:05:57,480 –> 00:06:02,100
예를 들면 “개”를 말하면.
Si je dis “le chien”, par exemple.

81
00:06:02,100 –> 00:06:06,840
“le”가 앞에 있으니까 “chien”는 남성이라는 것을 알 수 있어요.
On sait que “chien” est un nom masculin parce qu’il y a “le” avant.

82
00:06:06,840 –> 00:06:14,240
그리고 “바나나”를 말하면 앞에 “la”가 오니까 바나나는 여성이라는 것을 알 수 있어요.
Et, si je dis “la banane”, nous savons que “banane” est un nom féminin parce que l’article “la” est devant.

83
00:06:14,800 –> 00:06:22,000
그런데 이 정관사들은 언제 쓰는 거라고 말씀하시겠죠.
Alors, vous allez me dire “D’accord, oui, mais on les utilise quand, ces articles définis” ?

84
00:06:22,480 –> 00:06:23,380
설명해드리겠어요.
Je vais vous l’expliquer.

85
00:06:24,660 –> 00:06:30,200
정관사는 두 경우에 써요.
Il y a deux cas principaux où les articles définis sont utilisés.

86
00:06:31,480 –> 00:06:32,620
첫 경우는:
Le premier cas :

87
00:06:32,620 –> 00:06:40,560
정관사는 물건이나 존재를 표시하는 명사 앞에 써요.
Les articles définis sont utilisés devant des noms qui représentent des choses ou des êtres…

88
00:06:40,560 –> 00:06:43,380
그 물건과 존재는 알고 있거나 전에 얘기한 것이에요.
… que l’on connaît ou que l’on a cités précédemment.

89
00:07:52,540 –> 00:07:56,120
다음에 예를 들면 소설을 읽을 때.
Ensuite, si vous lisez un roman, par exemple.

90
00:07:56,120 –> 00:08:03,100
처음에 나오는 인물에 대해서 쓰면 작가가 “un” 또한 “une”를 쓰겠죠.
La première fois qu’un personnage va apparaître, l’auteur écrira “un” ou “une”.

91
00:08:03,380 –> 00:08:07,960
예를 들면 “어떤 여자가 길모퉁이에 서있다”.
On dira, par exemple : “Une femme se tenait au coin de la rue”.

92
00:08:09,260 –> 00:08:13,880
작가가 다시 그 인물에 대해서 얘기할 땐…
Et quand l’auteur reparlera de ce personnage…

93
00:08:13,880 –> 00:08:17,020
그 인물을 알고 있으니까, 다음과 같이 말할 거예요:
Maintenant qu’on le connaît, il dira :

94
00:08:17,020 –> 00:08:20,440
여자는 혼자서 절망인 사람처럼 걷고 있었다.
La femme marchait, seule et désespérée.

95
00:08:21,840 –> 00:08:24,740
“la femme”를 쓸 거예요. 그 여자를 아니까요.
Il utilisera “la femme”, parce que nous la connaissons.

96
00:08:25,260 –> 00:08:29,820
정관사를 쓰는 두 번째의 경우는:
Deuxième cas où l’article défini est utilisé :

97
00:08:29,820 –> 00:08:32,240
일반적인 것에 대해서 얘기하기 위해서요.
C’est pour parler d’une généralité.

98
00:08:32,980 –> 00:08:34,720
모든 사람이 아는 사실. (주로 대화의 상대방.)
Quelque chose que tout le monde connaît.

99
00:08:34,980 –> 00:08:37,560
예를 들자면:
Comme, par exemple :

100
00:08:37,560 –> 00:08:42,140
나는 고양이를 좋아해요, 너무 귀여워요!
J’aime les chats, ils sont trop mignons !

101
00:08:42,140 –> 00:08:44,520
모든 고양이를 좋아해요.
J’aime les chats, en général.

102
00:08:44,520 –> 00:08:49,240
어떤 특별한 고양이 말고 모든 고양이에 대해서 얘기하는 거예요.
Je ne parle pas d’un chat en particulier, je parle de tous les chats.

103
00:08:49,240 –> 00:08:50,500
모든 고양이를 좋아해요.
C’est “tous les chats” que j’aime.

104
00:08:50,500 –> 00:08:51,940
이렇게 말할 수도 있어요:
Vous pouvez aussi dire :

105
00:08:51,940 –> 00:08:53,400
J’aime les gens !

106
00:08:55,620 –> 00:08:58,100
J’aime les gens.

107
00:08:58,100 –> 00:09:01,880
J’aime les chats ! J’adore les chats !

108
00:09:04,900 –> 00:09:07,860
이런 식으로 말할 수 있어요.
Vous pouvez le dire comme ça.

109
00:09:07,860 –> 00:09:12,580
모든 고양이, 모든 사람, 모든 것에 대해서 얘기할 써요.
C’est pour représenter les chats en général, les hommes en général, les choses en général.

110
00:09:12,860 –> 00:09:19,280
처음에 본 회화를 다시 한 번 볼 거예요. 이번에는 자막과 함께.
Nous allons maintenant revoir une fois le dialogue que nous avons vu au début, cette fois-ci, avec des sous-titres.

111
00:09:19,280 –> 00:09:23,760
동영상 후에 다시 보고 문장마다 설명해드릴게요.
Et nous nous retrouvons après pour les explications concernant chaque phrase.

112
00:09:25,080 –> 00:09:26,440
잘 보시고 우리는 그 후에 봐요.
Regardez bien, on se retrouve après.

113
00:09:27,600 –> 00:09:29,720
J’ai vu un chat dans le jardin.

114
00:09:29,720 –> 00:09:31,260
Ah bon ? Tu l’as vu quand ?

115
00:09:31,260 –> 00:09:32,700
Cet après-midi.

116
00:09:32,700 –> 00:09:35,200
Et c’est pas le chat du voisin, non ?

117
00:09:35,200 –> 00:09:37,120
Non, non, c’est la première fois que je le voyais.

118
00:09:39,240 –> 00:09:41,480
잘 봤어요? 이해는 좀 했어요?
Vous avez bien regardé ? Vous avez compris un petit peu ?

119
00:12:05,720 –> 00:12:06,760
그럼, 이해했어요?
Alors, vous avez compris ?

120
00:12:07,360 –> 00:12:12,080
이 정관사에 관한 수업은 오늘은 이상이에요.
Voilà, nous arrivons au terme de cette leçon sur les articles définis.

121
00:12:13,640 –> 00:12:16,460
저는 아직도 제 숲 속에 있고 기분이 좋아요.
Je suis toujours dans ma forêt, tout va bien.

122
00:12:16,460 –> 00:12:21,060
이 수업이 마음에 들으시면 댓글을 남겨주시고 꼭 알려주세요.
Si vous avez aimé cette leçon, n’hésitez pas à me le dire dans les commentaires.

123
00:12:21,060 –> 00:12:25,820
좋아요도 눌러주세요. 여기에 있는지 여기에 있는지 몰라요.
N’hésitez pas aussi à appuyer sur “J’aime”, que ce soit ici ou ici, je ne sais pas où.

124
00:12:26,140 –> 00:12:31,340
그리고 동영상을 공유하시거나 채널에 구독해주셨으면 해요.
Et à partager la vidéo et bien sûr à souscrire à la chaîne ^^.

125
00:12:31,340 –> 00:12:37,080
그럼, 끝까지 봐주셔서 감사합니다! 다음에 봐요!
Je vous laisse, je vous remercie d’avoir regardé et je vous dis à bientôt ! Au revoir.